Книжно-Газетный Киоск


ЕСЛИ НУЖДАЕШЬСЯ В ТВЕРДОЙ ОПОРЕ, ВЫУЧИ РУССКИЙ ЯЗЫК

 

Может ли русский язык быть интересным и захватывающим предметом в рамках школьной программы? Оказывается, может – если увязать русский язык с жизнью, историей, биографией яркой личности или общественного деятеля.

 

Декада русского языка и литературы в профессиональном лицее № 155 стартовала с литературной гостиной, посвященной фольклору. Лицеисты по-новому взглянули на русские народные сказки и былины. Ведь подлинную историю народа нельзя узнать, не принимая во внимание его устное творчество.
Не могли будущие художники обойти стороной и изобразительное искусство. Замечательным живописцем, автором историко-эпических картин на фольклорные темы является Виктор Михайлович Васнецов. Лицеисты вместе с мастером производственного обучения Наталией Абрамовой досконально разобрали творчество художника, который не раз обращался к былинно-сказочным темам. Интригой мероприятия стало появление гостя, коим оказалась Ольга Санникова, солистка народного хора русской песни «Зори Агидели». Хор имеет свою историю и традиции. Он существует более 35 лет. Хор является постоянным участником Межрегионального праздника русской песни и частушки, который ежегодно проходит в Белокатайском районе. Хор исполняет как русские народные, так и песни советского периода, лирические песни, современные. Хор инициировал Городской фестиваль народной песни «Песня моей души», который проходит в Доме детского творчества «Новатор» с 2009 года. Фестиваль собирает все хоровые коллективы города. От фольклорных песен был сделан исторический шаг в сторону русского романса. История романса, старинное и современное его звучание стали объектом исследования лицеистов. Богатое наследие русской литературы и музыкальной культуры продолжает волновать и вызывать интерес у современного молодого поколения… В 2013 году исполнилось 215 лет со дня рождения русского поэта, журналиста, критика, музыкального и общественного деятеля России Антона Дельвига. Новатор в развитии поэтических форм был высоко оценен Александром Пушкиным. Автор слов знаменитого романса «Соловей» основал Литературную газету – первое издание, полностью посвященное литературной жизни России. Им же издавался альманах «Северные цветы».
Учащиеся лицея смогли убедиться в существовании «необыкновенного чувства гармонии и классической стройности» в поэзии Дельвига. Благодаря ему в русской поэзии впервые появился сонет. Прозвучавший романс А.А. Дельвига «Соловей» на музыку А. Алябьева настроил на волну нежности и тихой задумчивости. Тему романса продолжили гости гостиной – Лариса Матвеева и Олег Чернецкий. Ветераны труда, неутомимые пропагандисты русской песни, выступающие в составе академического хора «Поколение» при ДК «Нефтяник», также исполнили несколько романсов. Поэзией веет и от белых стихов Ивана Тургенева. Учащиеся лицея скрупулезно проанализировали феномен стихов в прозе замечательного русского писателя. Людмила Агеева, преподаватель русского языка и литературы, сумевшая вызвать живой отклик в душах прагматичного молодого поколения, раскрыла секреты творчества Ивана Тургенева. На занятиях был показан советский фильм «Дворянское гнездо», сумевший наиболее точно воспроизвести эпоху Тургенева, время дворянской России. Смелые из смелых – Никита Крылов, Лиана Каюмова, Аделина Исангильдина, Иван Манылов, Иван Колесников, Михаил Савинкин, Артур Хусаинов, Алена Зинова, Эрик Музафаров – сумели передать трагизм описанных событий, мораль и этические нормы России XIX века, стремление литературных героев, а равно и россиян, к красоте, к истине, к добру. Не все было ясно и понятно сегодняшним девчонкам и мальчишкам в отношениях главных героев романа, но почувствовать любовь и бескорыстие Лизы они смогли. А сколько нюансов в человеческих отношениях в произведении Н. Островского «Бесприданница»? Ребята даже сумели инсценировать отдельные фрагменты пьесы, желая приблизиться к героям, чтобы их лучше понять.
Наконец, наиболее любознательные и активные учащиеся смогли проявить себя в игре «Кто хочет стать миллионером?». Темой игры стали басни Ивана Крылова. Некоторые басни – как, например, «Стрекоза и муравей» – даже были поставлены на импровизированной сцене профессионального лицея № 155, причем постановки осуществлялись силами самих учащихся без помощи преподавателей и мастеров производственного обучения.
Подводя итог, можно сказать, что лицей гудел, как пчелиный улей, во время декады русского языка и литературы. Перефразируя высказывание Р. Эмерсона, берусь утверждать, что «русская речь – великая сила: она убеждает, обращает, принуждает». И своим успехом мероприятие было обязано Людмиле Петровне Агеевой, неистощимому на выдумку преподавателю филологии, преподавателю со стажем и жизненным опытом.

 

Ирина БАККЕ